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Actividades para Niños

Juegos de Audición “Escucha y relaciona”

Mediante esta actividad se busca estimular el sentido auditivo y el lenguaje oral de los niños, además permitirá desarrollar una mayor capacidad de concentración, asimismo, fortalecer las habilidades pre lectoras de los niños.

✔️ ¿Para qué edad de niños se recomienda esta actividad?

👦 Esta actividad, es para niños de 3 a 4 años de edad 👧

Materiales necesarios para la actividad

  • Loterías de animales, instrumentos musicales, el cuerpo humano, la ciudad, el ambiente entre otros.
  • Cualquier aparato que permita reproducir audios. Tales como un equipo de sonido, grabadora, bafle o computador.
  • Lectura “el caballo y sus amigos” o cualquier otro cuento enfocado en los sonidos de objetos o animales.
juego reconocimiento de sonidos para niños

⏱️ ¿Cuánto tiempo tarda esta actividad?: 2 horas aproximadamente.

Sugerencias antes de realizar la actividad

  1. Antes de empezar la actividad con los niños, es muy importante organización del espacio. Debes garantizar un aula sin elementos distractores, para lograr tener toda la atención de los alumnos.
  2. Debes explicar a los niños y niñas las condiciones de la actividad. Explicar de forma clara y sencilla el manejo de cada uno de los materiales que involucra la actividad.
  3. Los niños deben entender que la dinámica en si, es la captación de todos los sonidos que se están reproduciendo.

Desarrollo de la actividad de audición para niños

Inicialmente es ideal realizar una canción que te permita captar la atención de los niños y que haga que estos se pongan en disposición para escuchar, y a continuación procede con la lectura “el caballo y sus amigos” u otro cuento que consideres aplicable a este tipo de actividad. Sea cual sea el cuento o lectura que utilices, la idea es que los niños en compañía del docente reproduzcan los sonidos que se van manifestando a lo largo de la lectura.

Al finalizar la lectura, se deberán realizar una serie de preguntas a los niños, preguntas relacionadas al cuento utilizado y que verifiquen la comprensión lectora. A continuación te daremos algunos ejemplos de las preguntas que deberías plantear a los niños. Ejemplo de cuento el caballo y sus amigos.

  • ¿Qué hacia el caballo a diario?
  • ¿Qué escucho en el bosque?
  • ¿Por qué los animales quedaron atrapados?
  • ¿Qué comió de postre el caballo?

Y otras más que se te ocurran referentes a la lectura.

Luego deberás organizar a los niños de 3 a 4 años en grupos de trabajo colaborativo, y les entregaras las loterías con sus respectivas fichas, después deberás reproducir el audio que tengas de sonidos y es a partir de ahí cuando el niño deberá identificar que sonido es y asociarlo con las imágenes que muestre la lotería, tratando de identificar si es un objeto o un animal que pueda tener en su lotería para luego taparlo con la respectiva ficha.

¿Que aprenderán los niños de 3 a 4 años con esta actividad?

  • Fortalecer la capacidad para realizar praxias gestuales (reproducir sonidos onomatopéyicos, tomar aire, soplar entre otras).
  • Que los niños escuchen y comprendan la lectura, además que puedan aportar ideas u opiniones sobre ella.
  • Que el niño de 3 a 4 años responda coherentemente si se le hace una pregunta sobre le cuento.
  • Que los alumnos reconozcan los sonidos y que los puedan reproducir.
  • Estimular la dimensión cognitiva y el sentido auditivo y sensorial de los niños mediante la lotería.